• konsultacje pedagogiczne;
• kształtowanie umiejętności szkolnych;
• kształtowanie porozumiewania się;
• praca nad zaburzeniami sfery poznawczej;
• wspomaganie efektywności uczenia się.

Pomoc przeznaczona dla dzieci z następującymi problemami:

• upośledzenie umysłowe;
• autyzm i zaburzenia ze spektrum autyzmu;
• zespół Aspergera;
• ADHD;
• ADD;
• zespół Downa;
• zaburzenia zachowania;
• zaburzenia neurorozwojowe i ogólnorozwojowe;
• porażenie mózgowe;
• zaburzeniami koncentracji uwagi i pamięci;
• afazja, dysfazja, dyzartria;
• specyficzne trudności w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia);
• nadmierne napięcie emocjonalne i stres
• inne problemy.

W pracy wykorzystywane są pomoce i materiały dydaktyczne.

Na życzenie rodzica opracowujemy pisemnie program terapeutyczny możliwy do zrealizowania w warunkach domowych przez dziecko i rodzinę.

Na każdym spotkaniu przekazujemy informacje zwrotne dotyczące przebiegu zajęć oraz wskazówki na temat samodzielnej pracy rodzica z dzieckiem. Chętnie odpowiadamy na pytania rodziców.

Organizacja zajęć:
Praca z dzieckiem odbywa się regularnie min. 1 raz w tygodniu.
Ilość spotkań zależy od potrzeb, postępów terapii oraz preferencji rodziców (w przypadku terapii dziecka).
Czas trwania zajęć to 60 minut.